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《中国电力教育》2022年06期

 
目录
卷首语
打造产教融合新生态王吉平;1
时讯
怀进鹏结合中国教育实践为亚太教育变革提出建议6
第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动启动6
中国电力教育协会第四届常务理事会第一次会议召开王吉平;7
特稿
踔厉奋发 笃行不怠 开创电力教育工作新格局张慧翔;8-11
云南电网公司:机制牵引 顶层发力,锻造一流人才队伍——访云南电网有限责任公司人资部培评科王吉平;沈丽丽;李桂敏;12-15
封面报道
深化产教融合本刊编辑部;16-17
我国行业特色型高校产教融合发展历程及展望——以华北电力大学为例王梦娇;白逸仙;18-20
中核集团:校企联合培养定向生的路径探索陈璐璐;21-22
葛洲坝集团:以“五同”打造产教融合示范企业王吉平;梁湘燕;23-24
南瑞集团:全方位推进校企合作与协同创新徐云燕;陈瑞芳;25-26
国网山西电力:强化校企协同培育电力工匠杨峥;张宇;张文;27-28
宁德发电公司:校企共建高技能人才培训中心何立伟;迟晓明;白花模;29-30
东北电力大学:“订单+联合”模式的人才培养实践孙斌;杜文军;31-32
山东电专:产教融合破解新技术推广应用困境袁旺;李勤道;甘言礼;王涛;张嵩;33-35
郑州电专:产教融合“两型共促”模式的探索与实践杨义波;36-38
深化高职院校校企合作的思考杨冰;杨雯;39-40
HR论道
“计划-预算-考核-激励”管理体系在薪酬绩效考核中的应用刘赞;41-44
建立健全“三类五级”专家人才评价标准俞丽萍;45-46
青年专家人才学习地图构建袁丹莉;林亚卓;47-48
构建“三英”青年人才培养体系金妍;韩超;49-50
培训创新
新时代智慧教室建设应用探索王佳培;李伟;叶润潮;邱荣鑫;51-53
深化三项制度改革 促进企业提质增效陈国宏;54-55
时代人物_“2021年电力行业技能人才培育突出贡献奖”获奖人物
石晓宁:砥砺前行显担当56-57
职场故事
见证25年坚持不懈的力量宁晋兵;58-59
教学改革
从对导线的认识谈学习电路理论的进阶过程石晶;陈红坤;60-61
基于MATLAB的《信号分析与处理》实验教学平台设计刘蓉晖;62-63
基于新工科背景下的“水工建筑物”课程教学改革初探张宏洋;64-65
基于慕课平台的轻量级翻转教学模式教学改革——以《电工与电子技术》课程为例赵霞;66-67
“输电杆塔及基础设计”课程教学改革探索姜岚;黄力;智李;文中;段国勇;68-69
“集成电路设计”课程线上线下混合教学探索陈蓓;武花干;张希;徐权;70-71
新工科背景下水利工程专业大学生创新意识及能力培养研究顾延东;成立;唐双成;罗灿;72-73
基于虚拟仿真的电气工程专业教学实践共同体建设研究刘书阁;李爱晶;王玺;李天航;74-75
课程思政
课程思政下《电力系统分析理论》改革探索黄媛;刘天琪;邱晓燕;李华强;何川;李保宏;76-78
《新能源科学与工程专业导论》课程思政建设探讨赵振宙;钟淋涓;许波峰;马远卓;刘惠文;79-80
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