目录
卷首语
厚植成长沃土 激发人才活力王吉平;1
时讯
卓越工程师产教融合培养行动正式启动6
教育部、中国银行签署助力职业教育高质量发展战略合作协议6
以教育数字化战略引领未来——教育部举行国家智慧教育平台启动仪式7
第五届“中国创翼”创业创新大赛拉开帷幕7
封面报道
新时代高校教师队伍建设路径本刊编辑部;8
抓教师队伍就是抓立教之本、兴教之源荀振芳;9-11
大力加强教师发展中心内涵建设杜文军;12-13
坚持“三结合”，不断提升教师思想政治素质喻先惠;靳利波;郭鹏杰;韩菊红;14-15
坚持对标对表提升教师素质杨建华;16-17
以“四个坚持”打造高素质专业化创新型教师队伍孔超;18-19
三项制度改革激发高职教师队伍活力陈重洪;王普专;20-21
特稿
基于“数研讲堂”云培训构建数字电网人才培养平台的探索刘明珠;李远宁;吴丹;林成虎;祝哲;22-24
聚焦公司战略目标的青年干部领导力学习地图构建刘璐;25-26
基于物联网的高校智慧校园建设研究张凯;赵衍恒;宋春晓;27-28
HR论道
电网企业党建工作人员能力素质模型与教育培训体系研究林小平;29-32
浅析企业年金个人所得税缴费政策的变化方奇凤;周晓虎;朱军波;李金;33-34
培训创新
火电机组大集控模式下的运行培训探讨张卉;张中林;35-36
时代人物
张锐：实干者+创新者本刊编辑部;37
“全国技术能手”徐光宝本刊编辑部;38
巾帼力量显担当奋斗绽放别样红翟启升;寇红;39-40
产教融合
打造校企“定向+订单”人才培养现代学徒新模式王明霞 ;马小然 ;黄海 ;阎妍 ;41-42
教学改革
面向差异化知识结构的《电力系统综合仿真试验》课程教学改革杨知方;向明旭;余娟;43-45
《电机学》教学案例库建设与案例教学法创新实践马明娜;鲍晓华;阚超豪;倪有源;46-47
高电压气体放电虚拟仿真实验教学平台的建设与运用崔行磊;张广明;梅丹华;方志;48-49
“双碳”目标下能动专业实习实践环节改进与优化探讨牛俊天;刘海玉;金燕;樊保国;50-51
以学习者为中心的工程课程混合式教学探索——以《单片机原理与接口技术》为例肖丽平;田紫君;52-53
基于双循环机制的能动专业教育目标制定田红;廖正祝;李石栋;54-55
“互联网+教育”背景下《电路分析》翻转课堂的创新探索肖功利;傅涛;孙堂友;李海鸥;杨宏艳;56-57
基于应用型本科人才培养的项目驱动教学法研究杨会军;程啟华;蒋姝;60-61
电子技术实践系列课程设置与教学模式探索王艳荣;房建东;荀延龙;王永兰;褚德欣;62-63
基于典型间隔研究的断路器控制回路解析法朱永昶;64-66
风力发电偏航变桨PLC控制虚拟仿真实验系统建设探索甄然;郭英军;郭伽;67-68
“互联网+”背景下以核心素养为导向的课堂教学策略研究李爱晶;王玺;赵笑笑;69-70
课程思政
工科研究生课题组阶段思政教育探索——以国家电能变换与控制工程技术研究中心涂春鸣教授课题组为例涂春鸣;许加柱;刘绚;高云鹏;王学明;71-73
能动专业课程思政多维度特征及思政元素显化探索李录平;田红;刘瑞;74-76
“电力系统分析”课程思政元素探索景妍妍;蔡晓敏;韩燕;77-78
《输配电线路运行与检修》课程思政元素探究与教学实践洪雯;刘洋;沈青;79-80