目录
卷首语
课程思政建设中教师面临“大考”王吉平;1
时讯
教育部等六部门要求推进教育新型基础设施建设6
2021年世界青年技能日主题活动启动6
人力资源社会保障部印发“技能中国行动”实施方案7
教育部办公厅发文加强社会成人教育培训管理7
特稿
加强技能人才培育 促进电力高质量发展白俊文;8-9
国网重庆电力：深化“三项制度改革”的探索及实践陈霜玲;刘翌飞;王春霞;10-13
国有企业领导干部“能上能下”工作机制探讨段志兴;14-15
基于人均承载力的内控劳动定员核定机制探索贾永慧;赵杰;16-17
理念
电网企业“十四五”教育培训规划研究王清;赵洪艺;陈智;18-19
“后疫情时期”高校网络教育质量提升探讨姜良杰;王星淇;姜茂盛;20-21
基于知识建构理论的项目管理人才培养探析——以某电力设计企业G公司为例张鸿;22-24
集控值班员新员工仿真实操培训相关问题探讨关志成;姜胜;25-26
职业教育“电网运行与控制”虚拟仿真实训基地建设研究刘书阁;赵笑笑;王玺;何晓宇;李天航;27-29
面向数字电网的工程师培养思考及建议陈星宇;30-31
企业技能人员培训教材编写策略刘乔玲;32-33
案例
技能人员岗位胜任能力授权认证工作探讨王琪;34-35
电力企业线上培训质量提升策略王博;刘春辉;沈硕尧;36-37
创新构建“3+1”人才培养模式刘冰心;韩婕;38-39
“FUSE”投运培训评价模式实践应用路亚;江洋;40-41
电站现场事故处理复盘推演训练法应用马培峰;信超;沙良永;42-43
课堂_电力课程思政专题
深植“延安根、军工魂” 培养新时代一流人才彭熙伟;王向周;刘新刚;郑戍华;王涛;李怡然;李金仓;44-45
《水工建筑物》课程思政教学实践与研究胡良明;陈旭东;王建有;林政;张晓田;46-47
一流课程建设背景下的课程思政教学实践——以《电力电子技术》课程为例赵涛;徐友;高金凤;徐开芸;48-49
《微机原理与接口技术》课程设计与思政探究王飞;曹开田;江敏;50-51
基于工程认证的电气专业课程思政实施与评价罗奕;刘阳升;范兴明;高鹏;52-53
“电机学”课程思政教学融入点设计与讲授安国庆;梁永春;李争;孙会琴;闫彩红;薛智宏;54-55
“三全育人”背景下专业课的课程思政研究与探索宋倩倩;56-57
课堂
电气工程专业国际化人才培养探索——以四川大学电气工程学院实施“大川视界”大学生海外访学计划为例邓清华;58-59
校企协同培养核能领域留学生赵东蕾;高璞珍;张志俭;崔媛;尹华;刘旭;60-61
新形势下面向水利行业的“光电信息+”人才培养模式研究杨大鹏;郑锐;宋晓燕;田彦姗;杨文朋;吕健;许磊;62-63
《模拟电子技术实验》课程教学的思考与探索杨京辉;64-65
如何依照考试大纲编制基础课试卷库——以《电工与电子技术》课程为例李进昌;杨艳;李继凯;66-67
基于5G网络的课程混合教学模式构建与实践——以《数据通信与计算机网络》课程为例张刚林;陈威兵;68-69
创新建设电工实验教学示范中心王昉;杨莉莉;孙美美;70-72
自媒体平台助力“信号与系统”课程教学的探索孟繁杰;冯浩楠;李润鑫;郭宝龙;刘延峰;岳文涛;73-74
“以学生为中心”理念下《供热工程》学情分析调查研究石瑞;刘建兰;75-76
“新工科”背景下能源与动力工程专业课程体系改革探索王金平;薛锐;崔晓波;李荣;77-79
悦读
澄澈之缘 初心恒定——一位党校班主任的心声程艳红;80
《中国电力教育》杂志3