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《中国电力教育》2020年11期

 
目录
卷首语
校企合作切忌“貌合神离”王吉平;1时讯
陈宝生:职业教育要在“五入”上下功夫6
国家级五大“金课”首次一并亮相6
第四届“中国创翼”创业创新大赛暨就业创业服务经验交流活动闭幕7
“最美基层高校毕业生”首场先进事迹报告会在京举行7封面报道
探寻电力产教融合之路本刊编辑部;8-9封面报道_探寻电力产教融合之路
多元协同,构建电力行业产教融合生态圈张志锋;10-13
国网技术学院(山东电力高等专科学校):创新实施现代学徒制 深入推进产教融合李勤道;甘言礼;苏庆民;康兴娜;杨立久;武群;张沛云;14-15
广东电网有限责任公司:基于研究生工作站的产教融合创新与实践贺红星;李军锋;黄钦伟;钟万里;秦妍;冯茂青;王琪;曾艳;方院生;16-17
郑州电力高等专科学校:多元主体多链融合 培养大国“电力工匠”孙帅;杨小琨;马雁;石峰杰;皮薇薇;吴娟娟;贺莉;吕晓娟;杨宏民;王晓燕;乔帅翔;18-19
国网湖北技培中心:“三场合一”创新打造产教融合实训基地何新洲;许志武;张伦;许珊珊;王亚娟;汤伟;卢刚;张园园;黄娜;朱梦玫;刘羽劼;20-21
广东水利电力职业技术学院:四方协同精准对接 推进供用电技术专业产教融合韩琳;吴靓;陈忠;22-23
国网湖南省电力有限公司:双立体育人定向培养供电服务工匠黎跃龙;朱华;冯兵;魏梅芳;曾旭华;黄頔;秦磊;徐振宇;王钊;周欣;24-25
上海电力大学继续教育学院:多维需求导向 多元主体融合苏少华;肖勇;向倩;严斌;李环;李春;陈军;罗博文;朱海林;陈毓;26-27
重庆电力高等专科学校:共建产学研继续教育人才培养协同创新平台伍家洁;徐明;郭剑峰;赵俊霖;杨洲;张丽娟;张琳;陈语谈;黄蕙;贺文彬;李国勇;28-29
国网江苏电力技培中心:基于产教融合的青年工匠培养体系构建吴俊;徐滔;任罡;戴威;田丰伟;孙璐;杨丽;李磊;30-31理念
如何搭建横向清晰、纵向有序的岗位体系卢松;王增红;32-34
涉外电力培训关键问题研究姜胜;俞玲;赵茹男;李维;35-37
基于职业生涯成熟度发展模型的供电企业青年员工培养体系构建唐梦莹;高建勇;张宇风;38-39案例
供电企业新型学徒制培养模式构建及创新段嗣昊;朱钰玉;40-42
管理人员岗位聘任制改革实践邢芳;许庆芳;43-44
“培养场”与“管理场”双融合的内训师培养路径探索王祁威;45-46
业务开发视角下的职业培训与学历教育一体化运作探索司泰龙;王立志;刘莉莉;47-48
厚植沃土树典型 示范引领促发展孙丽萍;付平;张周微;49-51课堂
“电机学”课程融入思政元素的探索张昌华;陈峦;王科盛;刘群英;陈树恒;吴云峰;52-53
《燃烧学》课程思政教学改革初探隋子峰;伍永福;张大鹏;张智羽;54-55
《自动控制理论》课程思政融入教学探讨曹敏;徐凌桦;56-57
基于CBL模式的《电力拖动运动控制系统》课程教学改革探索盛国良;曾元静;张瑶;刘燕;58-59
过程分解式雷电冲击电压实验教学模式的探讨叶刚;李涛;夏振华;杨友平;童学军;鲁觉正;60-61
基于Matlab的直流电机拖动教学研究胡朝燕;祝勇俊;62-64
高校在线教学质量管理的创新实践范叶青;65-66
基于混合教学模式的“数字图像处理”金课建设张涛;申杰;牛金星;67-68
“数字图像处理”课程教学改革探索鲁明丽;王伟;施健;69-71
基于新能源专业教育的大学生双创能力培养苏文佳;王谦;何志霞;齐小方;72-74
热平衡思路在本科传热学教学中的分析应用孟华;75-77
电工类课程中电阻、电感及电容相关概念辨析廖清芬;王雷雄;吴军;周辉;78-79
“智”造视阈下电气专业创新应用型人才培养模式研究隋美娥;80-81
嵌入式系统“随身”实验室建设及其创新教学设计黄克亚;杨歆豪;82-85
后疫情时代电力行业教育培训面临的变革与创新黄金鑫;顾黎;靳光华;86-87
OBE视角下电气自动化专业人才培养思考刘廷敏;88-90
“新工科”背景下控制电机课程教学改革问题探讨马建晓;刘伟;91-93
综合实训模式下Java课程教学探索——以南京工程学院通信工程专业为例朱大伟;朱昊;包永强;94-96
《中国电力教育》杂志2021年订阅回执表3
仁脉教育~?97
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